Es ist schon etwas her, ist aber ein Vorläufer des Projekts zur „Realisierung einer intelligenten Bewässerungsanlage“ im März/ April 2025 in Marrakesch und Fortsetzung des Projekts „Intelligente Bewässerung für den Kräutergarten“ im September 2022.

Viel wichtiger an dieser Stelle waren aber unsere Schülerinnen und Schüler des beruflichen Gymnasiums Wirtschaft der BBS Verden und die Gruppe marokkanischer Schülerinnen und Schüler aus El Jadida/ Marokko.

Am 13. – 18. März 2023 kamen neun marokkanische Schülerinnen und Schüler sowie ihre Lehrkräfte nach Verden, um gemeinsam mit den deutschen Jugendlichen des Beruflichen Gymnasiums an einem innovativen Gartenprojekt zu arbeiten. Die dmbb unterstützte die BBS Verden intensiv bei der Organisation und Durchführung dieses Austauschs, der eine grenzüberschreitende Zusammenarbeit förderte. Ohne die Schülerinnen und Schüler hätte aber auch das nicht funktioniert.

Wir danken damit allen Beteiligten für die Offenheit und positive Grundeinstellung an einem solchen Programm teilzunehmen.

Projektplanung und Durchführung

Die Planung des Projekts begann im November 2022 wobei die dmbb eine zentrale Rolle spielte, indem sie ihre Netzwerke und Expertise zur Verfügung stellte, um den Austausch reibungslos zu gestalten. Im Mittelpunkt des Projekts stand die Installation einer smarten Bewässerungsanlage im Schulgarten der BBS Verden, der hier zu sehen ist.

Die Umsetzung des System, wurde durch Engagement Global/ ENSA gefördert, und soll eine effiziente und nachhaltige Wassernutzung ermöglichen.

Während des Austauschs verlegten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam Wasserschläuche, installierten Sensoren zur Überwachung der Bodenfeuchtigkeit und planten in einem intensiven Prozess die Auswahl, Anschaffung, Anordnung und Pflanzung von Kräutern und Pflanzen. In der Zusammenarbeit spielten die Beteiligten ihre handwerklichen, kreativen, planerischen und sozialen Fähigkeiten aus und trugen dazu bei im internationalen Kontext an ökologischen und nachhaltigen Projekten zu arbeiten.

Interkulturelle Begegnungen und gemeinsames Lernen

Neben der technischen Arbeit war der Austausch auch eine wertvolle Gelegenheit für die marokkanischen Jugendlichen, eine neue Kultur zu erleben – einschließlich ihrer ersten Begegnung mit Schnee. Die Arbeit im Schulgarten und das Miteinander stärkten nicht nur das gegenseitige Verständnis, sondern auch die Freundschaften zwischen den Schülerinnen und Schülern. Das Thema “Gemeinsam gegen Wasserverschwendung” zog sich als Leitgedanke durch das gesamte Projekt, das auch den Nachhaltigkeitsaspekt der Partnerschaft betonte.

Langfristige Betreuung und Partnerschaft

Die dmbb steht für den weiteren Betrieb der Bewässerungsanlage beratend zur Verfügung. Das Projekt im Schulgarten der BBS Verden ist ein wichtiger Meilenstein in der Zusammenarbeit der beiden Schulen. Beide Seiten sind bestrebt, die Partnerschaft weiter zu vertiefen und durch zukünftige Austauschprojekte zu ergänzen.

Die dmbb freut sich auf die Fortsetzung der Zusammenarbeit und die Entwicklung weiterer nachhaltiger Bildungsprojekte. Dieser Austausch hat gezeigt, wie wichtig internationale Kooperationen für die Förderung von Bildung und interkulturellem Verständnis sind.

Für Fragen oder Informationen über zukünftige Austauschprojekte steht die dmbb gerne zur Verfügung.